高校军事课的开展是学校加强国防教育、弘扬爱国主义精神、传承红色基因的重要形式,提升军事课教学质量首先应该提高军事课教师培养的质量效益。通过分析制约高校军事课教师队伍建设的因素,提出了改进培养模式的建议,即推动备课试教规范化,实现集中轮训制度化,维持教研活动常态化,力争考评督导精细化。