文章目录

一、混合式教学的概念

二、课程的构思

(一)课程的定位

(二)课程建设思路

三、课程的实现

(一)线上部分

    1.初识音乐篇：

    2.音乐基础知识篇：

    3.音乐经典赏析篇：

(二)线下部分

(三)课程设置的考核

四、课程的运作

(一)课程资源

(二)课程管理

(三)课程现状与发展

五、结语

文章摘要:"混合式教学"是将传统教学和网络学习二者优势结合的新型教学模式。当前我国高校的教学改革中已经广泛的采用了这种模式,研究这种新兴的教学模式有着重要的意义和价值。文章以重庆人文科技学院开设的音乐欣赏公选课为例,对课程的构思、实现和运作进行了梳理,对混合式教学运用到高校音乐公选课进行了探索和实践,并对存在的问题进行了一些思考和建议。

文章关键词:

论文分类号:G642;J605-4;G434