文章摘要:实验室安全教育体系建设是当今高校实验室工作的重点，需要在方法和模式上加大探索与实践的力度。区别于宽泛的实验室管理，从明确高校实验室安全教育内涵及意义入手，分析总结国内外实验室安全教育现状。从培养目标、培养对象、配套教材、师资队伍、教学内容及方法、考核及评价六个方面构建适合高校校情、切实可行的实验室安全教育体系结构，确保提升高校实验室人员的安全意识，助其有效掌握必要的安全知识，以期为相关高校实验室安全教育提供参考。

文章关键词:

项目基金:国防基础科研计划资助项目（TSXK20180917057-C）,

论文作者:魏燕¹ 武卫东¹ 于劲松² 

作者单位:2. 上海理工大学医疗器械与食品学院 

论文分类号: G647

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