文章摘要:美育与高校思想政治教育是高等教育中两个既彼此独立又相互影响的教育形态。就两者之间的关系而言,在理论界存在着“自律论”与“从属论”的争论,导致美育与高校思想政治教育在实践中陷入困境。以生态思维范式审视并建构美育与高校思想政治教育的关系,推动、形成并实现它们之间的生态互动,既超越了“自律论”与“从属论”之间的争论,也促进了它们的互补与协调发展,克服了“不美”现象,有助于保障高校意识形态安全,促进高校学生的全面发展,也有助于高校学生美好生活需要的实现。

文章关键词:

论文分类号:G641