课程思政背景下,为了进一步扎实推进高校《计算机应用基础》课程思政建设,实现《计算机应用基础》课程与思想政治课的同向同行,形成有效的协同效应共同致力于落实高校立德树人的根本任务。为此,通过阐述高校推进《计算机应用基础》课程思政建设的重要性进行分析的基础上,从明确课程教学目标、挖掘思政元素充实教学内容、创新课程教学方法以及提升教师立德树人意识等层面对"课程思政"背景下高校《计算机应用基础》课程的教学改革提出具体的建议。