文章摘要:文章以JISC资助的英国五所高校电子教材出版项目为研究对象，重点从出版项目的商业模式与可持续性、出版阶段、技术运用、评估工具四个方面对电子教材出版项目的运作进行比较与分析，由此得出对我国高校开展电子教材出版的启示：确立开展电子教材出版的战略目标、创立适合本机构的独特有效的商业模式、建立一个能有效开展电子教材出版的团队、重视新技术的利用与出版的灵活性。

文章关键词:英国高校,电子教材出版,项目运作,JISC,

论文作者:马兰 

作者单位:湖南科技大学人文学院 

论文DOI: 10.19619/j.issn.1007-1938.2021.00.059

论文分类号: G237.9

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